“展、探、练”特色课堂模式结硕果鲁山一高实现教育教学质量新突破

7月21日，从鲁山一低传到喜讯，在今年的中考中，该校的林子、李兆讫、杨晓霖同学被清华大学入学，杨舒雅、李思彤、王迦南同学被北京大学入学。据不几乎统计资料，另有400余人被浙大、复旦、南开、同济、武大、华中科技大学和中山大学等全国重点大学入学。

该校应届试题本科上线亲率约85.74%，高达全省49.34个百分点，中考成绩再行爬新纪录。　　　　在今年的中考中，鲁山一低普通类试题600分以上的129人；一本上线626人，比上年净增67人；二本上线1423人，比上年净增127人；三本上线1938人。应届生一本上线532人，比上年净增102人，上线亲率31.91%，高达全省24.24个百分点；二本上线1102人，比上年净增221人，上线亲率62.68%，高达全省37.25个百分点；三本上线1446人，比上年净增258人，上线亲率85.74%，高达全省49.34个百分点。

　　　　从2011年到2015年，鲁山一低过一本线的人数由100余人不可思议地减少到600余人。2013年至今，鲁山县人民政府为学校记集体三等功两次，市教育局倒数3年给该校放贺信表示祝贺。

市教育局在今年的贺信中写到：近年来，中考竞争日益白热化，社会各界更为注目教育发展，你校领导班子需要率领全校师生，改革创新，团结一致奋发，构建了教育教学质量的新突破，为我市教育事业作出了贡献，为家长交上了一份失望的答卷。　　　　鲁山一低校长牛山坡告诉他记者，该校在狠抓常规教学补、谈、批、辅、录、评论、思七个环节的前提下，不断加强科研力度，总结新的教学模式，在新课程改革精神的指导推展下，在各教研员和部分资深一线教师的深入探讨和实践中，学校总结思索出有了展览、搜、苦练特色课堂模式。该模式侧重向课堂要效率、要质量，促成学生的自学方式再次发生改变：由被动自学向自律自学改变，由个体自学向合作自学改变，由拒绝接受自学向探究自学改变，课堂呈现出师生对话、生生对话的新局面，学生主动合作探究的气氛渐渐活跃。

预示学生自学方式的改变，教师也由原本的科学知识传授者改变为学生自学的组织者、参与者、引导者。实践证明，展览、搜、苦练特色课堂是一种行之有效的课堂教学模式，获得了上级教育主管部门和社会的赞誉。

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